En esta línea, los laboratorios virtuales permiten simular
experiencias de laboratorio presenciales, pudiendo realizarse desde cualquier lugar y en
cualquier momento con un ordenador con conexión a internet y en condiciones de
total seguridad. Por otra parte, el uso de simuladores virtuales facilita la realización de prácticas que serían muy difíciles de llevar a cabo en un entorno escolar como, por ejemplo, la manipulación
de sustancias químicas peligrosas, el uso de telescopios, etc. Además, se
posibilita la repetición de las actividades, configurando distintas variables,
así como el manejo de diferentes tipos de instrumentación.
Por otro lado, existe una gran cantidad de experiencias
científicas que se pueden realizar con materiales e instrumentos domésticos, es
decir, disponibles en gran parte de los hogares o de muy bajo coste. Estas
actividades permiten experimentar fenómenos relacionados con materiales,
energía, procesos físicos, químicos y biológicos sin necesidad de un
laboratorio.
Con
este curso se pretende que el profesorado de disciplinas científicas alcance
competencia en el manejo de laboratorios virtuales y se familiarice y adquiera
confianza en la realización de experimentos con material fácilmente asequible y
de bajo coste. En el futuro, estas actividades podrán suponer tanto un
complemento como una alternativa a los laboratorios y talleres tradicionales.
