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Os damos la bienvenida al CPR de Gijón-Oriente

En nuestra página web encontrarás toda la información sobre las diferentes convocatorias de actividades de formación y sobre los recursos que el CPR pone a disposición de los centros y del profesorado para su práctica docente.

Unidades Formativas

Información e inscripción en las Unidades Formativas del curso actual

Libros en ruta

Catálogo y solicitud de maletas de Libros en ruta

Préstamo recursos

Catálogo y solicitud de recursos tecnológicos y didácticos

La biblioteca del CPR

Nuestra biblioteca está compuesta por más de 9000 ejemplares, la mayoría centrados en diferentes aspectos de la profesión docente. Accede desde aquí al catálogo.

31 enero 2020

Convocadas las Unidades Formativas del mes de febrero


Ya están disponibles en la página web de las Unidades Formativas las actividades convocadas para el mes de febreroDesde ella podéis acceder tanto a la información relativa a las características básicas de esta acción formativa como a la inscripción en cada una de las Unidades Formativas programadas para su desarrollo durante el mes de febrero.

UF 19.  Robot Makeblock mBot (13 de febrero, Gijón)
UF 20. Los juegos narrativos como estrategia comunicativa (19 de febrero, Llanes)


UF 21. Office 365. OneNote y Teams (20 de febrero, Gijón)
UF. 22.Manual por la Afrotopia: una mirada al continente africano dsde una utopia activa,consciente y comprometida. (27 de febrero, Gijón)



22 enero 2020

Curso: Educación intercultural, diversidad y convivencia. Algunas claves para el trabajo en las aulas II

Este curso pretende abordar la educación intercultural en el ámbito escolar desde un punto de vista inclusivo.
Para ello, se conocerán de primera mano planes de acogida en los centros educativos y experiencias de enseñanza del español como segunda lengua.
También se presentarán programas, proyectos y recursos sobre educación intercultural presentes en Educación Primaria y Secundaria.

17 enero 2020

De la máquina de Herón del color de las estrellas: un proyecto STEAM adaptado a infantil y primaria

Curso de formación desarrollado por el equipo del proyecto El CSIC en la Escuela.
 Como viene siendo habitual en los últimos años y, tras un breve análisis del significado de las STEAM, se presentarán algunas consideraciones sobre la enseñanza de la ciencia en infantil y primaria dentro de este marco. Se mostrará una metodología basada en la visión diacrónica de las STEAM y su vinculación con la historia social de la ciencia.
Por medio de algunos experimentos muy sencillos se dará a conocer un modelo de enseñanza de la ciencia en el que niñas y niños investigan, descubren leyes de la naturaleza y su aplicación a la tecnología.

          A partir del dia 5 de febrero de 2020 estará disponible el listado de admisiones en el siguiente enlace: 
    Listado de personas admitidas

13 enero 2020

Curso: Introducción a la dirección musical

La dirección musical es una disciplina diversa, ampliamente estudiada y con un gran recorrido histórico. La formación de directores/as desarrolla un conjunto de habilidades comunicativas, rítmicas, y analíticas que pueden ser extrapolables a contextos educativos y socioculturales. 
El presente curso pretende por un lado, iniciar al profesorado en la técnica de la dirección, facilitando el que puedan aplicar estos conocimientos en la dirección de pequeños grupos vocales e instrumentales del alumnado, en actividades extraescolares, etc. Así mismo, también se desea introducir al profesorado en los procedimientos y técnicas habituales del director/a, desarrollando así habilidades y competencias útiles en el marco docente. 
Tanto los contenidos como las sesiones del curso son altamente adaptables al nivel previo e inquietudes de sus participantes. 

Curso: Formación para funcionariado en prácticas

Se abre el plazo de matrícula para el curso destinado al Profesorado en situación de funcionarios y funcionarias en prácticas al haber superado el proceso selectivo convocado por la Resolución de 14 de febrero de 2019, de la Consejería de Educación y Cultura, por la que se convocan procedimientos selectivos para el ingreso en el cuerpo de Maestros al que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y para la adquisición de nuevas especialidades por el personal funcionario de este cue

El Plazo de inscripciópn finaliza el 28 de enero de 2020. Esta se ha de realizar en el  Centro de Profesorado y de Recursos (CPR) del ámbito de referencia de su centro de destino.

09 enero 2020

Curso: Office 365 (Oriente)

Se convoca en la zona de Oriente un curso de la plataforma institucional Office 365, en el que se explorarán las herramientas que dicha suite ofimática nos ofrece para el trabajo en los centros y con el alumnado. Los contenidos irán desde las herramientas básicas como el correo electrónico Outlook o la plataforma de almacenamiento Onedrive, hasta las más avanzadas como el cuaderno del profesor Class Notebook o la aplicación de trabajo colaborativo y comunicación Teams.

El curso tendrá lugar los días 23 de enero, 28 de enero, 4 de febrero y 6 de febrero en el CEPA Oriente-Costa en horario de 17.00 a 20.00, y será impartido por el formador de Office 365, José del Pozo Rayón.


08 enero 2020

Curso: Educación, teatro y dramatización

El Teatro y el Drama en Educación van más allá de la memorización y representación de textos. Al hablar de teatro y drama en la educación nos referimos a usar todas las potencialidades pedagógicas que tanto el teatro como el drama poseen para el desarrollo de los contenidos de todas las áreas curriculares en la etapa de Educación Primaria.Desde hace varias décadas, países como Canadá, Estados Unidos, Argentina, Grecia, Australia, Inglaterra, etc. otorgan una enorme importancia pedagógica a esta herramienta en pro de una educación experiencial y significativa.
El Teatro y Drama en Educación desarrollan la expresión, la socialización y la creatividad del ser humano, núcleos básicos de una educación competencial alineada con las exigencias de las leyes educativas y del desarrollo integral de la persona: aprendiendo a saber, pero también a ser y a saber hacer.
El curso forma parte del Proyecto promovido por el Ayuntamiento de Gijón/ a través de la Concejalía de Educación y Cultura para potenciar la utilización del  del teatro y el drama como herramientas pedagógicas, paro cuyo desarrollo desde la FMCEUP se realizará una convocatoria específica para posibilitar la participación de los centros educativos.

Curso: Construcción de instrumentos musicales: brico-reciclaje musical

La finalidad de este curso es que las personas participantes puedan adquirir las destrezas y conocimientos necesarios para la construcción de los diferentes instrumentos que se utilizan habitualmente en una batucada.
Para ello se utilizarán como materias primas los elementos más próximos de nuestro entorno, haciendo hincapié en el reciclado de materiales para concienciar al alumnado de la conservación del medio ambiente. Además se pretende fomentar el trabajo interdisciplinar de una manera sencilla, divertida y creativa.

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Inscripciones

Curso: CBS - ASTUR. Megabatucada

Crea la Banda Sonora de tu vida - CBS - se proyecta por tercer curso desde el CPR de Gijón-Oriente y siempre con la misma finalidad: crear comunidad y recoger frutos a partir del esfuerzo y la dedicación educativa del profesorado en colaboración con el alumnado.
Este curso, guiados por Antonio Domingo, damos un enfoque diferente a la actividad final y creamos una megabatucada, espectáculo de gran difusión musical. Se trata de un concierto en el que el alumnado participará con sus propios instrumentos creados a partir de material reciclado.
La intención de esta actividad es intentar demostrar que todos y todas tenemos una inteligencia musical y que, a través de ella, podemos tener capacidad de congregación, de hacer grupo y de eliminar barreras.

Más información

Inscripciones

07 enero 2020

Grupo de trabajo: Desarrollo de ciencia ciudadana a través de una agrupación juvenil de medio ambiente


La ciencia ciudadana involucra al público general en actividades científicas y fomenta la contribución activa de la ciudadanía a la investigación a través de su esfuerzo intelectual, su conocimiento general, o sus herramientas y recursos. En este contexto, y más en concreto en el ámbito de la protección al medio ambiente, es importante fomentar la participación y la implicación de la juventud de forma activa mediante el esfuerzo conjunto. El presente grupo de trabajo pretende acompañar al profesorado interesado en la formación de una agrupación juvenil de medio ambiente en su centro de tal forma que contribuya a los aprendizajes propios del alumnado de una forma práctica y cercana a la realidad en la que viven.
          A partir del dia 23 de enero de 2020 estará disponible el listado de admisiones en el siguiente enlace: 
    Listado de personas admitidas

Curso: Física y Química. Una propuesta didáctica basada en la experiencia y el descubrimiento

En este curso, Luis Ignacio García González, profesor en el IES La Magdalena de Avilés y autor del blog FISQUIWEB, nos mostrará la potencia de la utilización de una metodología práctica en la enseñanza de la Física y Química como promotora del aprendizaje por descubrimiento y el desarrollo del pensamiento crítico en el alumnado. Este curso está dirigido principalmente al profesorado que imparte los primeros cursos de secundaria permitiéndoles incorporar competencias STEAM en su actividad docente.

          A partir del dia 28 de enero de 2020 estará disponible el listado de admisiones en el siguiente enlace: 
    Listado de personas admitidas


01 enero 2020

G.A.M.E. Gamification for More Effective Teaching

Datos del proyecto

Título: G.A.M.E. Gamification for More Effective Teaching
Acrónimo: GAME
Programa: Erasmus+. KA201: Asociaciones Estratégicas en el Ámbito de la Educación Escolar
Periodo de desarrollo: 2019-2021
Institución coordinadora: Garrigue, zs, Ostrava (República Checa)
Instituciones asociadas: Stredni zdravotnicka skola a Vyssi odborna skola zdravotnicka, Plzeň (República Checa); Hasan Fatma Önal Anadolu Lisesi, Kuşadası (Turquía); Paydaş Eğitim Kültür ve Sanat Derneği, Zonguldak (Turquía); Liceo Statale “G. Lombardo Radice”, Catania (Italia); Centro Internazionale per la Promozione dell'Educazione e lo Sviluppo, Palermo (Italia); Centro del Profesorado y de Recursos de Gijón-Oriente, Gijón (España); IES Ribera del Tajo, Talavera de la Reina (España).


Documentación y resultados
El producto final del proyecto es un curso de aprendizaje basado en juegos, con ideas y recursos para las clases.
Puedes registrarte en el siguiente enlace:



El proyecto "G.A.M.E. Gamification for More Effective Teaching" está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de web es responsabilidad exclusiva del Centro del Profesorado y de Recursos de Gijón-Oriente y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.