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Bienvenidos al CPR Gijón - Oriente

Por medio de este sitio web, el equipo pedagógico del CPR de Gijón-Oriente se propone un doble objetivo: ofrecer información y recursos al profesorado, así como facilitar la gestión electrónica de las actividades de formación que se desarrollarán durante el presente curso escolar 2018-19.

Unidad Formativa

Unidad Formativa "Objetivo BOE 2020: metodologías activas de aula". Toni Solano.

Unidad Formativa (Oriente)

Estrategias para potenciar el desarrollo del lenguaje (C.P. Reconquista).

Curso: CSIC en la escuela

La ciencia en la escuela.

Curso

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Metodologías con dispositivos móviles en Formación Profesional.

28 febrero 2019

Boletín informativo nº6 del curso 2018-2019

Ya se puede acceder al contenido del sexto boletín informativo del CPR Gijón - Oriente del curso 2018/2019. En este boletín podéis encontrar información sobre las diferentes propuestas formativas ya convocadas, así como las unidades formativas del mes de marzo. Además, trasladamos información sobre la próxima II Feria de Innovación Educativa y también sobre un proyecto de recursos digitales para Geografía.

25 febrero 2019

Avance de unidades formativas para el mes de marzo

A continuación os avanzamos las Unidades Formativas programadas para el mes de marzo.
UF35: Office 365 (Módulo 4) Sway + Stream (6 de marzo en Cangas de Onís)
UF36: Office 365 (Módulo 4) Sway + Stream (13 de marzo en Gijón)
UF37: Bibliotecas Dinámicas (13 de marzo en Gijón)
UF38: Bibliotecas Dinámicas (14 de marzo en Llanes)
UF39: Las mujeres defensoras de la vida y del planeta (18 de marzo en Gijón)
UF40: Introducción al diseño de espacios de aprendizaje y creatividad (19 de marzo en Gijón)
UF41: Introducción al diseño de espacios de aprendizaje y creatividad (20 de marzo en Llanes)
UF42: Office 365 (Módulo 4) Sway + Stream (21 de marzo en Llanes)
UF43: Office 365 (Módulo 3) OneNote & Class Notebook (21 de marzo en Gijón)
UF44: Office 365 (Módulo 2) Teams 3ª Edición (28 de marzo en Gijón)

Curso: Método ABN. Profundización

Aspecto esencial de la Educación Infantil y Primaria es la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas. Numerosos estudios (Informes Pisa, Evaluaciones de diagnóstico...) demuestran que la mayoría del alumnado no adquiere las competencias matemáticas básicas al finalizar la etapa obligatoria. Por tanto, es importante conocer nuevas metodologías que permitan cambiar y conseguir el éxito escolar, aplicando en la enseñanza de las matemáticas aquellas más innovadoras que contribuyan a la adquisición de las mencionadas competencias básicas y a la mejora del aprendizaje.

El método matemático de cálculo ABN se caracteriza por ser sencillo, natural, intuitivo y sobre todo divertido, donde a través del juego y la manipulación el alumnado alcanza los objetivos que, mediante la metodología tradicional requieren mayor exigencia cognitiva y capacidad de abstracción.

En esta actividad de formación se tratará de avanzar en el método y dirigir el desarrollo de las sesiones a nivel de Primaria con conocimientos previos sobre el mismo.
          A partir del dia 07 de marzo de 2019 estará disponible el listado de admisiones en el siguiente enlace:     lista de personas admitidas

20 febrero 2019

Programa Pedagógico de la SIBI 2019: Hacia un compromiso internacional sobre el uso racional de las Biotecnologías


Desde hace ya varios años, el CPR de Gijón-Oriente lleva colaborando con la Sociedad Internacional de Bioética (SIBI) como puente de unión entre los centros educativos y la propia Sociedad en su labor de análisis de los problemas concretos de la aplicación de los avances científicos y en particular de la medicina y la Biotecnología, materializando la misma en el desarrollo del denominado Programa Pedagógico y cuyo producto final es la participación cada dos años de dichos centros en el Congreso Internacional y todos los años en las conferencias que desarrolla la propia Sociedad. 

En este caso, en el mes de mayo se llevará a cabo la conferencia con la siguiente temática:

La utilización de determinadas biotecnologías, especialmente  en medicina, tales como la bioingeniería, el trasplante de órganos, el uso de medicamentos,  la clonación (animal, humana,  interespecífica, terapéutica), la reprogramación celular incluyendo la de gametos (óvulos y espermatozoides) con fines reproductores, la nanotecnología en la clínica o la edición de genes (CRISPR/Cas9)

Se trata de realizar una reflexión conjunta y  objetiva sobre los conocimientos biotecnológicos y sus aplicaciones, y  una toma de consciencia o COMPROMISO MUNDIAL  sobre sus perímetros de aceptación general en el presente y en previsión de futuro.

  La actividad de formación contempla el trabajo realizado con un grupo de alumnas y alumnos en la preparación de la exposición del tema propuesto y la asistencia a tres sesiones de coordinación entre centros a celebrar en las instalaciones del propio CPR, lo que supone una certificación de 20 horas (2 créditos).
          A partir del dia 27 de febrero de 2019 estará disponible el listado de admisiones en el siguiente enlace:  lista de personas admitidas

15 febrero 2019

Publicada la lista de personas admitidas en el curso de Actualización de competencias directivas



En el siguiente enlace se puede consultar la lista de personas admitidas para participar en el Curso de Actualicación de competencias directivas




06 febrero 2019

Curso Semipresencial: Actualización de competencias directivas


Conforme a lo dispuesto en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, por el que se desarrollan las características del curso de formación sobre desarrollo de la función directiva establecido en el 134.1.c) de la Ley 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, se convoca el Curso para la actualización de las competencias directivas. El curso está dirigido a:
  • Profesorado que a la fecha de entrada en vigor de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, o durante los cinco años siguientes, se encontrasen ocupando un puesto de director o directora en un centro docente público.
  • Profesorado con habilitaciones o acreditaciones de dirección de centros públicos expedidas con anterioridad a la entrada en vigor de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre.